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Proyecto Global

CREA CULTURA, CREA FUTURO



Desde la perspectiva de los objetivos de la Fundación Aldea de las Luces, se considera que las técnicas, instrumentos y dialécticas que ofrece el cine y las artes audiovisuales, son medios eficaces para lograr la integración social y cultural de niños, niñas, jóvenes y de personas con discapacidad.

El proyecto se compone de tres módulos asociados a diversos programas de actividades.
ESCRIBIR EN IMÁGENES


De la Idea al Guión.

escritura de guión audiovisual.
X

 Crear y escribir guiones de calidad artística y dramática.



 Conocer las técnicas para la construcción de guiones audiovisuales.



 Privilegiar desde la capacitación la comprensión del lenguaje audiovisual.



 Abrir espacios para la expresión del universo de la infancia, de los jóvenes y de las personas con discapacidad. 



 Que a través de la búsqueda de la narración de un relato común o individual, se genere un intercambio de ideas e integración social.



• Que cada participante descubra el poder y disfrute de expresarse libremente a través de la escritura de historias audiovisuales.


Clínica de Guión.

revisión de guiones construidos.
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 Enriquecer la escritura audiovisual poniendo énfasis en la dirección dramática de la historia, para que la narración en imágenes tenga un sentido.



 Generar un guión de calidad artística y dramática.



 Acrecentar la creatividad. 


Vamos a rodar.

realización audiovisual.
X

• Brindar herramientas para conocer los modos de producción y construcción de las obras audiovisuales.



• Contribuir a la integración social a través de talleres de realización audiovisual.



• Impulsar y dar visibilidad a las producciones de los jóvenes y personas con discapacidad.



• Fomentar el valor del audiovisual como medio cultural, educativo y de expresión.



• Acercar una propuesta de calidad que permita el descubrimiento y disfrute de los talentos creativos.



• Considerar la puesta en común de las obras audiovisuales realizadas por jóvenes y personas con discapacidad, como una plataforma para conocer sus historias.



• Formar una cultura audiovisual activa.



DESCUBRIR EN IMÁGENES


Vamos a jurar.

conformación y coordinación de Jurados de niños, niñas y jóvenes y personas con discapacidad en Festivales de cine.
X

 Ofrecer a las personas involucradas la ocasión de interactuar con otras personas en la tarea de evaluar Films en Festivales de Cine.



 Brindar la posibilidad de evaluar filmes desde diferentes aspectos, donde cada integrante aporte su punto de vista, desde su cultura e identidad. 



 Ofrecer la oportunidad para que los jóvenes y personas con discapacidad compartan durante días un mismo objetivo en común, que motivados por el cine en todas sus expresiones artísticas, transiten una experiencia de integración, de interculturalidad, de respeto hacia el diferente, de pacífica convivencia, de nuevas amistades y de crecimiento humano y cultural.



 Otorgar a los participantes la oportunidad de relacionarse con profesionales, y artistas del área audiovisual, y opinar acerca de sus conocimientos y vivencias. 



 Que los participantes se acerquen a las últimas producciones audiovisuales, los nuevos formatos y propuestas de vanguardia.



 Que los Jóvenes Jurados se acerquen a los antecesores por medio de retrospectivas, charlas y homenajes.



 Que los jóvenes tengan la posibilidad de sondear las preocupaciones centrales de las culturas actuales que reflejan los Films en las pantallas.


Crónicas de la Aldea.

periodismo audiovisual, crítica y crónica de obras audiovisuales.
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 Formar críticos, cronistas y periodistas culturales con orientación audiovisual.



 Formar espectadores de cine. 



 Que los participantes tengan la posibilidad de incorporar el periodismo audiovisual como un recurso para su subsistencia.



 Conocer las técnicas para la creación de artículos confeccionados en los diversos géneros periodísticos aplicados a realizaciones audiovisuales. 



 Producir textos periodísticos sobre films.



 Agudizar el sentido de evaluación y ética audiovisual.



 Incorporar una propuesta de lectura crítica y reflexión personal.



 Contribuir a la inclusión social a través de la formación de la lectura crítica de la imagen.


Los hilos en el cine.

diseño textil e indumentaria artística, relacionado a obras audiovisuales.
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 Analizar la comunicación audiovisual desde el vestuario que presenta una obra. 



 Diseñar un vestuario con fuerza visual coherente a los personajes que interactúan en las obras audiovisuales, para potenciar su mensaje.



 Agudizar el sentido ético audiovisual.



 Descubrir rasgos de la historia local, regional o universal a través del vestuario que presentan los films y obras audiovisuales.


Música en acción.

taller-concierto didáctico. Develando los secretos de la Música.
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 Que los participantes tomen contacto y se introduzcan en el cautivante género de la música clásica y en especial la música que acompaña a las realizaciones audiovisuales.



 Orientar la escucha de los participantes volviendo más divertido y atrayente el fenómeno musical.



 Transformar los conceptos teóricos de la música en una experiencia vivencial, facilitadora del desarrollo de la expresividad y de la creatividad.



 Estimular el conocimiento y la difusión de un repertorio musical relacionado a obras audiovisuales.



IMÁGENES Y SEMEJANTES


Camino a Damasco.

cine y espiritualidad.
X

 Capacitar en lectura crítica de la imagen para descubrir la espiritualidad en una obra audiovisual.



 Conocer las técnicas para descubrir la espiritualidad en la comunicación.



 Agudizar el sentido crítico y ético audiovisual.



 Que cada persona disfrute de la experiencia, y del encuentro con el otro.



 Concientizar a la comunidad de la necesidad de crear espacios de comunicación donde expresar la espiritualidad.


Cine accesible

cine accesible
X

 Que las personas con discapacidad tengan acceso equitativo a la cultura. 



 Promover por medio de la audio-descripción y subtitulado que los contenidos audiovisuales sean accesibles para las personas con discapacidad auditiva y visual.



 Ofrecer un espacio de formación en guión para la audio-descripción.



 Capacitar profesionales para que se involucren en todas las áreas del cine accesible. 


ECOS (Encuentro, Comunicación, Objetivo, Social).

reflexión y encuentro.
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 Formar jóvenes / docentes / agentes pastorales interesados en la comunicación social y en particular audiovisual, invitándolos a descubrir la importancia del cine y las artes audiovisuales como medios de comunicación, reflexión y encuentro para finalmente, interactuar y comprometerse en la transformación de la realidad social en la que les toca actuar.



 Ofrecer una herramienta de trabajo, sobre las bases y elementos necesarios para comprender la obra audiovisual desde diversas perspectivas.



 Incorporar una propuesta de lectura crítica y reflexión personal.



 Desarrollar los vínculos interpersonales, grupales, y organizacionales. 



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